Lernort KulturKapelle in Wilhelmsburg eröffnet

KulturKapelle Eröffnung 06062016 112

Endlich ist es soweit: Seit dem 6.6.2016 ist der  Lernort KulturKapelle im Wilhelmsburger Inselpark eröffnet! Von nun an können in der alten Kapelle und im umliegenden Park Workshops und Veranstaltungen stattfinden. Angbeote bestehend aus Workshops, Stadtrundgängen und Projekttage zum Globalen Lernen für schulische und ausserschulische Gruppen sind online zu sehen und buchen unter www. LERNORT-KULTURKAPELLE.de

Material Gesamtkonferenz zum Thema Flucht

Eine gut strukturierte Vorlage für eine Gesamtkonferenz zum Thema Flucht an Schulen hat das Projektkolleg_innen der Umsetzungsprojekte zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung entwickelt. Es eignet sich zur Moderation von Gesamtkonferenzen an Schulen, aber auch zur Strukturierung anderer Formate zum Thema.
Das Konzept dieser Gesamtkonferenz wurde vom Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz und dem Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (gemeinsame Herausgeber) in Zusammenarbeit mit dem arche noVa e.V. Dresden, dem Entwicklungspolitischen Bildungs- und Informationszentrum (EPIZ) Berlin und Mirantao e.V. ausgearbeitet.

Hier findet sich das kostenlose Material zum Download.

Globales Lernen für Berufsschulen in Hamburg – Broschüre erschienen

Nachhaltigkeitsfragen werden in vielen Berufen an
Bedeutung gewinnen. Branchen werden sich weiter differenzieren
und auf die Anforderungen einer nachhaltigen
Entwicklung reagieren. Globales Lernen schafft bei
den Berufsschülerinnen und –schülern Kompetenzen
für Nachhaltigkeit.

Im Auftrag von Engagement Global ist nun die Broschüre „Globales Lernen für Berufsschulen in Hamburg“ erschienen, die einen Überblick über verschiedene Anbieter liefert, die in Hamburg außerschulische Angebote des Globalen Lernens für Berufsschulen zur Verfügung stellen. Die Broschüre kann bei der Hamburger Außenstelle von Engagement Global bestellt  oder hier als  pdf herunter geladen werden.

Webplattform Zwischentöne

“Vielfalt im Klassenzimmer ist der Normalfall. Im Unterricht bieten sich damit neue Möglichkeiten, die Herausforderungen einer zunehmend pluralistischen Gesellschaft aufzugreifen. Die Vielfalt der Biographien und die Pluralisierung der Lebenswelten bieten die Chance, Schülerinnen und Schüler zu einem konstruktiven Umgang mit gesellschaftlichen Unterschieden anzuregen. ” So stellt sich das Projekt “Zwischentöne. Materialien für Vielfalt im Klassenzimmer” vor.

Ein Blick auf die Webseite oder die FB-Seite lohnt sich. Es gibt diverse Unterrichtsmodule zu den Themen “Identiät”, “Deutsche Geschichte, Globale Verflechtungen” sowie “Religion & Weltanschauung”. Diverse Arbeitsblätter und Materialien zum Thema Vielfalt runden das Angebot ab.