Nachfolgend WWW-Adressen mit hilfreichen Angeboten für die
entwicklungspolitische Bildungsarbeit. Links zu ganz bestimmten Themen finden Sie auch unter
Themen , Materialien, Projekte bzw. unter
Schwerpunktthemen.
| (siehe auch: 4.
Nichtregierungsorganisationen) |
http://www.blk21.de
Die Homepage des BLK-Programms "21" - Bildung für eine
nachhaltige Entwicklung", das die schulische Bildung am Konzept der Nachhaltigkeit
orientieren soll. Zentrales Bildungsziel ist der Erwerb von Gestaltungskompetenz
für die Zukunft im Sinne der Agenda 21. Für die
beteiligten Schulen in 15 Bundesländern die offizielle
Informationsquelle. Materialangebote und Anregungen für
entwicklungsbezogne Bildung/ Globales Lernen sind allerdings bisher sehr
begrenzt.
BLK
21 Modellversuch in Hamburg
|
http://www.learn-line.nrw.de
Der Landesbildungsserver von Nordrhein-Westfalen bietet in zwei
Bereichen umfassende Informationen und Dokumente zum Globalen Lernen:
1. Bildung
für nachhaltige Entwicklung: Die Angebote decken den Bereich Umwelt -
Entwicklung - Gesundheit ab und sind für den fächerübergreifenden
Unterricht ab Kl. 7 gedacht.
2. Agenda
21 - Treffpunkt: Dort sind v.a. in dem Unterbereich "Eine
Welt" zahlreiche für den Unterricht interessante Nachrichten
(ARD/ZDF Videotext), aktuelle Presseartikel, Links, Daten und Dokumente zu
finden. Für das Globale Lernen sind aber auch andere Unterbereiche wie
"Armut und Reichtum", "Konsum und Produktion",
"Ernährung und Landwirtschaft", "Bevölkerung",
"Konflikte/ Krieg und Frieden" von Interesse.
|
| http://www.bildung.hessen.de/anbieter/help/fstein/falkst/global
http://www.globlern21.de
Die Schulberatungsstelle Globales Lernen/ Eine Welt des Hessischen Landesinstituts für Pädagogik bietet (v.a.
hessischen Schulen) ein Service- und Beratungsangebot zu den Bereichen
"Unterrichtsmaterial, Kontakte, Ideen und Hilfen für den täglichen Unterricht und
Schul-/Projektpartnerschaften".
Ergänzend dazu der Website zum Globalen Lernen von Martin Geisz
(einem Mitarbeiter der Beratungsstelle) mit zahlreichen
unterrichtspraktischen Angeboten.

|
http://www.lis.bremen.de/wis/fup/arbeitsfelder/uwe/
Das Arbeitsfeld Umwelt und Entwicklung am Bremer Landesinstitut für
Schule (LIS) ist aus der Zusammenlegung der Umweltwerkstatt und der Arbeitsstelle
Nord-Süd entstanden. Hauptziel ist eine Verankerung des Bildungsauftrags der Agenda 21
"Umwelt und Entwicklung" an den Bremer Schulen (Konzept "Agenda
Schulen"). Die Internetseiten bieten u.a. Unterrichtsvorschläge,
Linksammlungen zu bestimmten Themen und eine Datenbank "Literatur und
Medien zu Umwelt und Entwicklung".
|
http://nibis.ni.schule.de/ikb/
Die Seiten zum interkulturellen
und globalen Lernen auf dem niedersächsischen Bildungsserver (Nibis).
|
http://www.MehrMoeglichMachen.de
Die Seiten Mehr möglich Machen zur entwicklungspolitischen
Informations- und Bildungsarbeit werden vom Projektbüro Nord-Süd in
der Bildungsarbeit (Niedersachsen) herausgegeben. Es werden viele
praktische Hilfen (u.a. Finanzierungsmöglichkeiten von
Bildungsprojekten, Kontaktdatenbank) und eigene Materialen angeboten.
|
http://www.weltinderschule.uni-bremen.de
Das Bremer Projekt Eine Welt in der Schule für die Klassen 1-10, das
sich durch die regelmäßige Veröffentlichung von Unterrichtseinheiten zu Eine-Welt
Themen (als Beilage in mehreren Fachzeitschriften) einen Namen gemacht hat, ist jetzt auch
im Netz vertreten: Mit einigen Unterrichtsbeispielen und dazugehörigem Material, einer
Inhaltsübersicht der Zeitschrift "Eine Welt in der Schule" seit 1994,
Informationen über eigene Publikationen und den Ausleihservice sowie aktuelle
Informationen zum Projekt.

|
http://www.global-lernen.de/brot/index.htm
Auf diesem Server findet man Informationen über Materialien,
Arbeitsansätze, Aktionen und Veranstaltungen des Referates Bildung von
Brot für die Welt - u.a auch die Ausgaben der Zeitschrift
"Global Lernen" für LehrerInnen der Sekundarstufen (als
Download).

|
http://www.epiz.de
Website des Entwicklungspädagogischen
Informationszentrums (EPIZ) Reutlingen. Es geht neben Anregungen zum
Globalen Lernen v.a. um ein Service-Anbot für Baden-Württemberg, wobei
man auf eine Sammlung von über 3500 Medien zurückgreifen kann, die z.T.
schon jetzt in ausgewählten Materiallisten vorliegen (themen- und
schulstufenbezogen).

|
http://www.welthaus.de
Das Welthaus Bielefeld engagiert sich sich neben der Förderung
von Projekten in der "Dritten Welt" v.a. für die entwicklungsbezogene
Bildungsarbeit. Neben den Hinweisen und Angeboten für die Grundschule und Sekundarstufe
I/II sind die unterrichtspraktischen Beispiele und die Möglichkeit, angebotene
Publikationen/ Unterrichtsmaterialien online zu bestellen, von besonderem Interesse.
|
http://www.nord-sued-net.de
Der Website des Nord-Süd-Netzes des DGB Bildungswerks bietet
seine zweimal im Jahr erscheinenden Infobriefe als Download und
Bestellmöglichkeiten für Materialien zur Weltwirtschaft und
Globalisierung.
|
http://www.CIL-Frankfurt.de
Der Verein Christliche Initiative internationales Lernen (CIL)
gestaltet Prozesse Globalen Lernens zwischen Engagierten aus Basisgruppen
in verschiedenen Ländern und entwickelt durch seine Projekte und
internationalen Werkstätten eine Didaktik des internationalen Dialogs.
Für die praktische Bildungsarbeit sind neben den Buchveröffentlichungen
v.a. der 2x jährl. erscheinende Rundbrief "Der Dialog" und der
alle 2 Jahre erscheinende "Internationale Landbote" zum Thema
"Kleinbauern, Landrechte, Landreform" (beide in Teilen online)
von Interesse.
 
|
http://www.globaleducation.at
Die in Wien ansässige Schulstelle Baobab zum Globalen Lernen
ist mit ihrer Mediothek v.a. für Schulen in Österreich von großer
Hilfe. Auch von Deutschland aus lohnt sich ein Blick auf diese Seiten,
z.B. auf die (Schul-)Projekt Datenbank Planet Society. Sie gibt
Schulen die Möglichkeit, Projekte zum Themenbereich "Nachhaltige
Entwicklung - Wege zu einer Kultur des Friedens" zu präsentieren
und mit Partnern in aller Welt in Kontakt zu kommen.
|
http://www.globaleducation.ch
Die Stiftung Bildung und Entwicklung ist die nationale Fachstelle für
Globales Lernen in der Schweiz. Sie unterstützt Lehrerinnen und Lehrer aller Stufen. Thematische
Schwerpunkte sind: Menschenrechte, Vielkulturalität, Frieden, Nord-Süd-Beziehungen und
nachhaltige Entwicklung. Für deutsche Nutzer v.a. durch den Verkauf geprüfter
Unterrichtsmittel von Interesse.
|
http://www.oneworld.org/education
Der Education "Satellite" von Oneworld Online ist noch im Aufbau, bietet aber schon
jetzt zahlreiche interessante Kontakte und Angebote zum Globalen Lernen - allerdings auf
Englisch und auf Großbritannien ausgerichtet.

|
http://www.oxfam.org.uk/coolplanet
Ein anregendes Angebot von Oxfam für Schüler und Lehrer.
Lehrer finden neben dem Katalog der Oxfam Unterrichtsmaterialien auch
Volltext Unterrichtsmaterialien. Die aktionsorientierten Angebote für
Kinder und Jugendliche können auch in deutschen Schulen (nach 3-4
Jahren Englisch) erfolgreich in den Unterricht eingebaut werden.

|
http://www.tidec.org
Die Seiten von TIDE (Teachers in Development Education) des
Development Education Centres in Birmingham, UK, sind v.a. aufgrund der
aus der Praxis entwickelten Unterrichtsmaterialien interessant. Sie
sind zwar auf den britischen Lehrplan bezogen aber dennoch wegen
ihres entwicklungsbezogenen Ansatzes sehr anregend und in einem
bilingualem Unterricht allemal gut einsetzbar. Bestellung allerdings nur
per Post über ein auszudruckendes Formular. Sehr hilfreich ist auch die
Seite mit gut ausgewählten Links.

|
http://dbs.schule.de/db/listen.html
Mit Hilfe der Suchmöglichkeiten des Deutschen Bildungsservers (dbs) lassen sich
interessante Projekte (häufig Internetprojekte) zum Bereich Globales Lernen finden -
leider noch sehr verstreut, v.a. unter "fachunabhängige Themen"
und "sozialkundliche Bildungsthemen", oder über die
Stichwortsuche.
|
http://www.zum.de
Die Zentrale für Unterrichtsmedien (ZUM) im Internet bietet ein sehr
umfangreiches, praxisorientiertes Angebot für Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen
und -stufen. Aber auch hier wird man nach Unterrichtsmaterialien zum
Globalen Lernen wohl v.a. unter den gesellschaftswissenschaftlichen
Fächern suchen müssen. Auch die Linksammlung zur
"Entwicklungszusammenarbeit" lässt noch zu wünschen übrig.
Wer spezielle Freeware zu Unterrichtsthemen sucht, kann hier fündig
werden.
|
http://www.wusgermany.de/infostelle
Die beim World University Service (WUS) angesiedelte Informationsstelle
Bildungsauftrag Nord-Süd bietet für den Bereich Globales Lernen
einen bundesweiten Terminkalender, aktuelle Informationen zu Unterrichtsmaterialien und entwicklungspolitischer
Hintergrundliteratur sowie Neuigkeiten aus den Referaten der Entwicklungszusammenarbeit, Adressen in BRD und EU.
|
http://www.globe-germany.de
Auf der Globe Deutschland Website wird das Programm von Globe (Global Learning
and Observations to the Benefit of the Environment) vorgestellt. An ausgewählten
Projektschulen werden Umweltdaten erhoben und über das Internet und Datenbanken
Wissenschaftlern zugängig gemacht.
|
http://www.earthforce.org/green/
G.R.E.E.N (Global Rivers Environmental Education Network) ist ein
internationales Netzwerk, das sich für den aktiven Schutz der Gewässer einsetzt. Es
fördert Projekte zur Umwelterziehung durch lokale, regionale und internationale
Partnerschaft. G.R.E.E.N Deutschland wird von der Deutschen Gesellschaft für
Umwelterziehung (DGU) und dem Zentrum für Schulbiologie und Umwelterziehung in Hamburg
(ZSU) betreut. Erste Informationen beschafft man sich am besten über die entsprechenden
Seiten auf dem Hamburger Bildungsserver: http://lbs.hh.schule.de/green/index.htm
Dort werden auch Hilfen für die Projekte "Schulen für eine Lebendige Elbe" und
"Bachpatenschaften in Hamburg" angeboten.
|
http://www.b-o.de/
Bildung online ist kein "entwicklungspolitisches"
Bildungsangebot, aber mit den Angeboten (Kataloge, Online-Bestellmöglichkeit, Download
Pool etc.) der Schulbuchverlage Cornelsen, Klett, Schroedel und Westermann)
sehr hilfreich für alle, die im Bildungssektor tätig sind.
|
| zur europäischen Zusammenarbeit mit Entwicklungsländern (z.B. Euforic) siehe 3.
Entwicklungspolitik |
http://www.un.org/
Unerschöpfliche Informationsquelle der Vereinten Nationen [UNO]: gegliedert
nach den Bereichen "Peace and Security", "International Law",
Humanitarian Affairs", "Human Rights", "Economic and Social
Development". Neben einer Bibliographic Database und online Bestellmöglichkeiten von
UN- Veröffentlichungen zahlreiche UN-Dokumente auf Deutsch. Interessant auch das
"World Web of UN Web-Sites" und die Homepages der ständigen UN-Missionen. Eine
Database bietet u.a Angaben zu "Landmines" und "Refugees", aber auch
umfangreiche Auszüge aus dem aktuellen Monthly Bulletin of Statistics und hilfreiche
"Social Indicators" (z.B. zur Bevölkerung).
|
http://www.unicef.org
Die Seiten des Kinderhifswerks UNICEF der Vereinten Nationen bieten umfangreiche
Informationen zum Bereich "human development". Zahlreiche Veröffentlichungen
können heruntergeladen werden. Hilfreich vor allem die statistischen Daten (u.a. auch
nach Ländern und in Karten). Interaktive Seiten bietet der Bereich "Voices of
Youth".
Das Deutsche Komitee für UNICEF ist zu erreichen unter http://www.unicef.de
|
http://www.unesco.org
Der Website der United Nations Educational, Scientific and Cultural Organisation
(UNESCO) bietet eine Fülle von Informationen zu den Programmen der Unesco und zu
"Current Events". Hilfreich auch hier das Angebot statistischer Daten und
vielfältiger Publikationen (incl. CD Rom), die online bestellt werden können.
Die Suche nach Informationen/Kontakten sollte man auf den Seiten der Deutsche UNESCO
Kommission beginnen http://www.unesco.de. Dort
findet man auch Informationen zum Programm "Bildung für Kinder in Not" und zu
den Unesco-Projekt-Schulen: http://www.unesco.de/Info/Ups.htm
|
http://www.worldbank.org/
Weltbank mit sehr umfangreichem Informationsangebot: News,
Publications,
Countries and Regions, World Bank Group. Besonders hilfreich sind die zahlreichen
"Topics in Development", z.B. "Climate Change", "Development
Economics", "Poverty and Social Policy", "Livable Cities for the 21st
Century".
Außerdem umfangreiche Textauszüge, Grafiken und Tabellen aus dem World Bank Annual
Report.
|
http://www.un.org/dpcsd/dsd/csd.htm
Auf den Seiten der Commission on Sustainable Development (CSD) kann man sich
über die Arbeit der UN-Kommision für nachhaltige Entwicklung und den
"Rio-Nachfolge-Prozeß" informieren. Eine Suchfunktion erschließt zahlreiche
UN-Dokumente. Aufschlußreich sind die "Country Profiles", die offiziellen
Berichte der Länder 5 Jahre nach Rio.
|
http://www.fao.org/
Welternährungsorganisation (FAO) mit sehr umfangreichem Informationsangebot:
"News and Highlights", "Global Watch" zur weltweiten
Ernährungssituation, ein online Fotoarchiv, ein "Fact File" (z.B. mit
Schaubildern zu El Nino, Global Warming, Urban Growth u.a.) und eine "Statistical
Database".
|
http://www.unhcr.ch
Die Seiten des Hohen Flüchlingskommissars der Vereinten Nationen (UNHCR) lassen
sich sehr gut für Unterrichtsvorhaben zum Thema Flucht oder Migration nutzen. Das gilt
besonders für die länderspezifischen Informationen zur Flüchtlingssituation, aber auch
die hervorragenden Fotos und Augenzeugenberichte. Daneben werden aktuelle Informationen,
Themen (von Asyl bis Umwelt, Unterrichtsvorschläge, Literaturhinweise,
Beiträge aus dem Magazin "Flüchtlinge" und offizielle Dokumente (einschl.
Landkarten) angeboten.
|
http://grid2.cr.usgs.gov/adrs.html
Globale Umweltdatensammlungen der GRID (Global Resource Information Database)
Stationen sowie Querverweise auf UN-basierte Umweltprojekte, wie z.B. MAB (Man and
Biosphere Programme), und die verschiedenen UN-Konferenzen
|
http://www.unep.ch/
Homepage des Genfer Exekutivbüros der UNEP (UN Environmental
Program).
Informationen zu verschiedenen Konventionen (z.B. "Biodiversity" und
"Desertification") und über UNEP Programme.Ein guter Einstiegspunkt zu allen
möglichen UN-Unterorgansationen, z.B. zum Intergovernmental Panel on Climate Change
(IPCC).
|
http://www.eea.dk/
Website der European Environment Agency: Newsletter, Events,
Projects; hilfreich
v.a die gute Sammlung von Umwelt-Links und die Suchmöglichkeit in umfangreichen
Umweltdatenbanken.
|
http://www.nscentre.org
Das North-South-Centre in Lissabon wurde 1990 vom Europarat
eingerichtet, um das Bewußtsein für die vielfältigen Beziehungen Europas mit den
südlichen Kontinenten Afrika, Asien und Lateinamerika zu fördern. Diesem Ziel dient v.a.
das Global Education Programme. Die Internetseiten enthalten neben Informationen zu den
Programmen des Nord-Süd Zentrums und einem Veranstaltungskalender auch Konferenzberichte
und den Newsletter "The Interdependent".

|
http://www.oneworld.org/euforic
Euforic ist Teil des des One World Online Supersite
und zentrale Anlaufstelle für Fragen der Entwicklungszusammenarbeit zwischen Europa und
Entwicklungsländern.Wichtige europäische Institutionen und NRO speisen ihre
Informationen ein, die hier in übersichtlicher Form zugänglich sind.

|
http://www.bmz.de/
Das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ)
bietet im Internet neben Pressemitteilungen, Informationen zur Entwicklungspolitik und
ausgewählten Internet-Adressen vor allem einen Überblick über seine Publikationen, die
online bestellt werden können. Hilfreich ist auch der Überblick über das Filmangebot
(mit Kurzdarstellung des Inhalts und Angabe der Ausleihorte) sowie der Hinweis auf die
evtl. kostenlose Referentenvermittlung durch die EBAG.
|
http://www.dse.de
Die Deutsche Stiftung für Entwicklung (DSE) ist eine erste Adresse für alle,
die auf der Suche nach entwicklungspolitischer Fachliteratur sind. Neben
Volltext-Zeitungsmeldungen bietet die DSE eine online Literatursuche in ihrer
umfangreichen Datenbank LITDOK und in einer speziellen Datenbank zu deutschen
Forschungsarbeiten an. Über den Informationsverbund Entwicklungspolitik (IVEB) besteht
Zugang zu einigen Volltext Dokumenten (z.B. Agenda 21, BMZ-Journalistenhandbuch, z.T.
E+Z)
sowie zu österreichischen und schweizer Dokumentationsstellen. Auch die angebotene Liste
mit Links ist für das Aufspüren von Infodiensten sehr geeignet.
|
http://www.gtz.de/
Die Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) stellt ihre
Organisation, Arbeitsfelder und Projekte vor. Interessant für Unterrichtszwecke ist evtl.
die Rubrik "Aus den Ländern" mit Grundinformationen über viele
Entwicklungsländer und Informationen zur Tätigkeit der GTZ.
|
http://www.zke.org
Das Zentrum für Kommunale Entwicklungszusammenarbeit (ZKE) in Bonn
versteht sich als Server gegenüber Kommunen, lokalen Nord-Süd-Foren und lokal aktiven
NRO, die den Agenda 21 Prozess vorantreiben wollen. Seine Internet-Seiten sind für die
entwicklungsbezogene Bildungsarbeit vor allem durch den regelmässigen Informationsdienst,
die Merkblätter (von "Rio Konferenz" über "Was ist ein
Nord-Süd-Forum?" bis zu Empfehlungen zur "Veränderung der
Konsumgewohnheiten") und eine Datenbank über Experten/Träger der kommunalen EZ und
der lokalen Nord-Süd und Ost-West Beziehungen von Bedeutung.
|
http://www.cs.tu-berlin.de/~jms/3winfolang.html
Das Deutsche Institut für Entwicklungspolitik (DIE) ist sehr hilfreich bei der
Suche nach Informationen über Entwicklungsländer im Internet: Bibliographische
Informationen, UN-Institutionen, Internationale Finanzinstitutionen, NGO, Staatliche
EZ-Organisationen, Zeitungen, Entwicklungsregionen, offizielle US-Publikationen,
Forschungsinstitutionen und Universitäten sowie Meta-Quellen.
|
| (siehe auch Adressen und Kontakte
sowie unter den Kategorien Umwelt und Menschenrechte)
|
http://www.oneworld.org
OneWorld Online ist der wohl interessanteste
Website für den Arbeitsbereich Globales Lernen - der Supersite für alle, die an
"human sustainable development" interessiert sind. Sie ist aus der Initiative
"Eine Welt für alle" hervorgegangen und eine Schöpfung des One World
Broadcasting Trust als Reaktion auf die zunehmende Kommerzialisierung von Rundfunk und
Fernsehn, die diese wichtigen Themen nicht mehr angemessen vermitteln. Die neue Konzeption
der Supersite bietet nicht nur ein äußerst vielseitiges zentrales Angebot (Text, Audio-,
Bild- und Videobeiträge), sondern fördert auch die Entwicklung der Websites
angeschlossener Partnerorganisationen. Schwerpunkte liegen auf News und Schlüsselthemen
(z.B. Waffenhandel, Kinderarbeit, Klimawandel, Gentechnologie, Landminen, Rassismus,
Frauenrechte). Daneben gibt es aber auch den Think Tank für Experten, ein Youth Magazine,
einen internationalen Veranstaltungskalender, interaktive Angebote und Literaturhinweise.
|
http://www.oneworld.org/europe
OneWorld Europe ist Teil des OneWorld Web und eine Gründung von OneWorld Online
(s.o) und des Europäischen Zentrums für entwicklungspolitisches Management (ECDPM).
Durch Verknüpfungen zu dem Material der Partner gewinnen Informationen und Analysen zu
globalen Themen beachtlichen Umfang und Tiefe. Das OneWorld Europe- Team stellt sicher,
daß Nachrichtenartikel, Termine, Kampagnen und Veröffentlichungen in einer Art Magazin
oder Enzyklopädie verknüpft werden. Das ganze Seitensystem kann man durch eine einfach
zu bedienende Suchmaschine nach Stichwörtern durchsuchen.
|
http://www.apc.org
Die Association for Progressive Communication (APC) ist das internationale
Computernetz für Frieden, Ökologie, Soziales und Menschenrechte. Als Konsortium von 25
internationalen Netzwerken bietet es Links und Kontakte zu über 50.000 NGOs, Aktivisten,
Erziehern und Entscheidungsträgern in 133 Ländern.
ComLink e.V.
ist das deutsche Mitglied von APC.
|
http://www.oneworldweb.de
Das One World Web ist "der Treffpunkt für alle, die eine ökonomisch,
ökologisch und sozial tragfähige Zukunft wollen." Die Seiten bieten einen sehr
umfangreichen Katalog von Links zu Netzwerken und Dachverbänden, Umweltverbänden,
Organisationen der Entwicklungszusammenarbeit, Menschenrechtsorganisationen,
Verbraucherverbänden, Energieagenturen, Bürgerinitiativen, Forschungs- und
Bildungseinrichtungen, Stiftungen, Behörden, Kommunen und kommunalen Verbänden,
Stadtwerken und den Vereinten Nationen. Dabeben gibt es "Grüne Seiten" u.a. mit
Bezugsquellen für umweltverträgliche Produkte und einen Veranstaltungskalender. In der
Rubrik "Magazin & Buch" werden neben Buchkritiken Hinweise auf echte online
Magazine zum Thema Umwelt, Nord-Süd und Soziales gegeben. Außerdem gibt es ein eigenes
online Umwelt-Magazin "Ökolopolis" und Hinweise auf Datenbanken.
|
http://www.venro.org
Auf den Seiten des Verbands Entwicklungspolitik deutscher
Nichtregierungsorganisationen (Venro) sind neben den Adressen und
Kurzdarstellungen der Mitglieder v.a. die Arbeitspapiere zu bestimmten
Schwerpunktthemen, die Pressemitteilungen und der Venro Rundbrief von Interesse, die alle
heruntergeladen werden können. Für die Bildungsarbeit eine hilfreiche Quelle, die einen
schnellen Einblick in die kritischen Positionen von NROs zu aktuellen
entwicklungspolitischen Themen ermöglicht.
|
http://www.oneworldweb.de/forum
Das Forum Umwelt und Entwicklung ist ein Zusammenschluß deutscher Umwelt- und
Entwicklungssorganisationen. Auf seinen Seiten sind v.a. die Downloads, die Informationen
der Arbeitsgruppen (von Biologischer Vielfalt bis Wälder) sowie die Diskussionspapiere
und Stellungnahmen zu Themen der großen UNO-Konferenzen interessant. Außerdem können
der kostenlose Rundbrief (mit Themenschwerpunkten) und andere gute Materialien online
bestellt werden.
|
http://www.weedbonn.org
WEED - Weltwirtschaft, Ökologie & Entwicklung.e.V. engagiert sich
vor allem in den Bereichen Verschuldung, Hermesbürgschaften, IWF/Weltbank und UNO. Für
die Bildungsarbeit sind v.a.die fachlich fundierten Studien und Analysen zu diesen
Themenfeldern und die Beiträge in dem Informationsbrief "Weltwirtschaft &
Entwicklung" von Interesse.
|
http://www2.access.ch/evb/
Die Schweizer Organisation Erklärung von Bern (EvB) wurde vor 30
Jahren als Unruhestifter gegründet. Mit ihren seriösen und gut fundierten Materialien
und Kampagnen (z.B. gegen Nestles Babymilch) hat sie vieles erreicht und schweizerischen
Multis und Banken hart zugesetzt. EvB wurde auch zur Schmiede einer feministischen
Bewegung. In den Themenfeldern Entschuldung und Fairer Handel hat sie immer eine sehr
wichtige Rolle gespielt. Außerdem werden die Bereiche Ernährung und Gentechnologie und
Textilien stark vertreten. Wichtig ist auch das Engagement für Kultur und Literatur, z.B.
in Form des Kinderbuchfonds Baobab (gemeinsam mit tdh). Materialien können online
bestellt werden.

|
http://www.swisscoalition.ch
Die Arbeitsgemeinschaft der fünf schweizerischen Hilfswerke Swissaid,
Fastenofer, Brot für alle, Helvetas und Caritas bieten auf
ihrem gemeinsamen Website umfangreiche Informationen zu vielen Entwicklungsthemen
(Schwerpunkte u.a. Finanzbeziehungen, Entschuldung, Welthandel).

|
http://www.germanwatch.org
Germanwatch versteht sich als Lobbygruppe für Nord-Süd-Arbeit.
Schwerpunkte sind: Rio konkret, Entwicklungspolitik und Trade Watch/ Internationaler
Handel. Zu diesen Themenfeldern werden Tagungen und Kampagnen, Pressemitteilungen und
andere Publikationen veröffentlicht. Letzere bieten für die Auseinandersetzung mit
Fragen dieser Themenbereiche aktuelle und kritische Materialien, die online bestellt, z.T.
auch heruntergeladen werden können.
|
http://www.welthungerhilfe.de
Die Seiten der Deutschen Welthungerhilfe berichten über die von ihr
geförderten Entwicklungsprojekte in Afrika, Asien und Lateinamerika. Ihre zahlreichen
Unterrichtsmaterialien können online bestellt werden. Interessant für Bildunszwecke ist
die Zugriffsmöglichkeit (unter "Altuelles) auf Pressemeldungen und ein Grafikarchiv,
dessen Angebote man herunterladen und kostenlos verwenden kann - wenn man über die
erforderliche Adobe Software verfügt.
|
http://www.tdh.de
Die Kinderhilfsorganisation Terres des Hommes bietet neben aktuellen
Meldungen zahlreiche Hintergrunddokumente, die heruntergeladen werden können,
Bildungsmaterialien und Länderberichte. Außerdem gibt es eine Kinder- und
Schülerabteilung und den tdh online shop, in dem man Betellungen machen kann von
Grußkarten über T-Shirts bis zu Büchern und Videos.
|
http://www.snafu.de/~usp/agros.htm
Die BUKO Agrar Koordination betreut innerhalb des Bundeskongresses
entwicklungspolitischer Aktionsgruppen (BUKO) den Arbeitsschwerpunkt Landwirtschaft,
Ernährung und Dritte Welt. Themengebiete sind: Futtermittelimporte der EU, die
EU-Nahrungsmittelhilfe und Exportpolitik, internationale Handelspolitik und -Abkommen
(WTO), Bio- und Gentechnologie, Agrobusiness, Frauen in der Landwirtschaft, nachhaltige
Landwirtschaft. Einzelne Texte des BUKO Agrar Info sind online zugänglich.

|
http://www.weltladen.de
Eingangsseite für Weltladen-Dachverband, TransFair, gepa und Misereor
mit einem Verzeichnis aller Weltläden in Deutschland.
In Hamburg siehe v.a. den Welt - Laden des
Aktionszentrums 3.Welt e.V. (Osterstraße 171)
|
http://www.oxfam.org
Die Internetseiten der britischen NRO Oxfam sind v.a. für den
englischsprachigen Unterricht eine Fundgrube. Die "Resources for Schools"
ermöglichen nicht nur Einblick in den Oxfam Katalog, sondern bieten auch zahlreiche
Auszüge aus Unterrichtsmaterialien und Zusatzinformationen. Interessant für
Bildungszwecke sind auch die Bereiche "Campaigns" und "Fair Trade".

|
http://www.gein.de
Das Umweltinformationsnetz Deutschland GEIN (German
Environmental Information Network) erschließt die Webseiten von 50
öffentlichen Einrichtungen - wie Umweltbehörden, Bundes- und
Landesämter, Ministerien. GEIN bietet u.a. die folgenden
Suchmöglichkeiten: nach Umweltthemen zusammengestellte Portalseiten,
einfache Textsuche, Suche nach Fachvokabular, Raum und Zeit. Ein
Umweltkalender hilft beim Auffinden des Zeitbezugs von
Umweltereignissen.
|
http://unep.net
Das UNEP Environment Network bietet umfassende
Umweltinformationen zu einem weiten Themenspektrum. Von besonderem
Interesse dürfen das Freshwater
Portal und das Climate
Change Portal sein. Aber auch die Länderprofile und die umfassenden
Geo Daten sind eine Fundgrube.
|
http://www.bmu.de/
Das Bundesumweltministerium (BMU) bietet auf seinen Seiten neben grundlegenden
Informationen zu vielen Bereichen die Möglichkeit des Downloads wichtiger Dokumente sowie
der Bestellung von Informationnsmaterial.
|
http://www.wiwi.hu-berlin.de/uba/
Homepage des Umweltbundesamtes in Berlin mit umfangreichem Informationangebot:
z.B. Aktuelle Umweltmedien, Daten und Fakten, Pressemitteilungen, Jahresbericht des
Umweltbundesamtes, Zugang zum Bibliothekskatalog.
|
http://www.greenpeace.de
Der WWW-Server von Greenpeace Deutschland macht eine Fülle von Angeboten:
Themen & Kampagnen (von Abrüstung bis Wasser), online Bestellmöglichkeiten von
Info-Material, Umwelt-Links, ein Café Greenpeace zum Chatten, Datenbank- und
Volltextsuche, Interaktionsseiten für Kids u.v.m.
|
http://www.wwf.de
Die deutsche Sektion des World Wide Fund for Nature (WWF) beeindruckt v.a. mit
ihren aktuellen Nachrichten und kurzgefaßten Infos zu Umweltthemen. Für den Unterricht
sind auch Seiten wie: "Wo gibt`s noch Wildnis" oder "Tiere des Nordens von
A-Z" interessant. Daneben Pressemitteilungen, Kampagnen und online
Bestellmöglichkeiten von kostenlosem Info-Material.
|
http://earth1.esrin.esa.it
Earth Watching ist ein gemeinsames Programm und Angebot von Eurimage und der
European Space Agency ESA-ESRIN in Frascati, Italien. Es bietet eindrucksvolle
Satellitenbilder von aktuellen Flutkatastrophen, Waldbränden, Öl-Teppichen und
Vulkanausbrüchen sowie Informationen zur Auswertung von Fernerkundungsdaten.
|
http://www.umweltbildung.de
In diesen Seiten des ANU-Netzwerkes (Arbeitsgemeinschaft Natur- und
Umweltbildung e.V.) können Sie über eine Karte zu über 500 Umweltzentren in der
Bundesrepublik finden. Außerdem können die Titelgeschichten und Informationen der ökopädnews
abgerufen werden. Interessant sind auch die Angebote zum sanften Tourismus in Deutschland
und Europa.

|
http://www.friedenspaedagogik.de
Die Seiten des Vereins für Friedenspädagogik Tübingen e.V. bieten einen guten
Einstieg in die Thematik der Friedenserziehung. Hilfreich v.a. die gut strukturierten
Links und die Download-Möglichkeiten, z.B. der Zeitschrift "Global Lernen".
|
http://www.amnesty.de
Die sehr übersichtlichen Seiten von Amnesty Internatinal (ai) sind neben ihren
aktuellen Informationen, dem online Angebot des ai-Journals, der Möglichkeit, Materialien
zu bestellen, und der Volltextsuche vor allem durch die umfangreichen Informationen zu
einzelnen Themen und zur Menschenrechtssituation einzelner Länder (Länderberichte)
interessant.
|
http://www.gfbv.de
Der Website der Menschenrechtsorganisation Gesellschaft für Bedrohte Völker
ist für Unterrichtsprojekte aufgrund seiner umfangreichen Information zur politischen
Lage und Lebensweise von Minderheiten und bedrohten Völkern sehr hilfreich. Außerdem
werden zahlreiche Aktionen angeboten, an denen man sich beteiligen kann.
|
http://www.proasyl.de
Die für Asylfragen fast unentbehrlichen Seiten von PRO Asyl sind auch für
Bildungszwecke eine Fundgrube. Materialien können online bestellt werden. Neben aktuellen
Informationen, werden v.a. Angebote in den Bereichen "Statistik" (auch als
Folien),"Adressen"(Organisationen, Botschaften und Konsulate, Rechtsanwälte),
"Asyrecht" und "Beratung" gemacht. Interessant sind auch die
Länderberichte.
|
http://www.hrw.org
Human Rights Watch ist die größte, international operierende
Menschenrechtsorganisation mit Sitz in den USA. Sie hat regionale und thematische
Abteilungen. Für die Bildungsarbeit bietet sie umfangreiche Hintergrundinformationen in
Form von Einzeluntersuchungen und Länderberichten. Sie liegen i.d.R. in Kurzform vor und
können online bestellt werden. Außerdem wird über zahlreiche Kampagnen berichtet. Die
Informationen können durch eine Suchfunktion erschlossen werden.

|
http://www.xs4all.nl/~united/
United for Intercultural Action ist ein europäisches Netzwerk von
über 470 Organisationen gegen Nationalismus, Rassismus und Faschismus, das Migranten und
Flüchtlinge unterstützt. Neben Kontakten bieten die Seiten v.a. Informationen zu
Kampagnen und einen internationalen Veranstaltungskalender.
|
http://www.unesco.org
Das sehr umfangreiche Angebot der Unesco kann man sich recht gut
über den (auf der Startseite angezeigten) Site Map erschließen.
Umfassende Informationen zum Thema "Kultur und Entwicklung"
bietet der untergeordnete Site:
http://www.unesco.org/culture/development
Anregungen zum interkulturellen Dialog und Informationen über
zahlreiche Projekte auf diesem Gebiet (z.B. zu den Themen "Culture
and Civilizations", "Philosophy and Ethics" oder "Culture
of Peace") findet man unter:
http://www.unesco.org/dialogue2001/
Dort gibt es auch Informationen zu den UNESCO Route Projekten: z.B. "Silk
Routes" und "Slave Routes".
|
http://www.kultur-und-medien.com
Das Büro für Kultur- und Medienprojekte in Hamburg macht Bildungseinrichtungen
ein vielfältiges und ungewöhliches "Kulturangebot". Für den Arbeitsbereich
Globales Lernen sind dabei v.a. die Angebote in den Bereichen "Theater in der
Schule", "Eine Welt/Globales Lernen", "Umwelt",
"Rassismus" und "Menschenrechte" von Interesse. Außerdem bieten die
Seiten aktuelle Informationen zu Ereignissen und Veranstaltungen in diesem Themenbereich.
|
http://www.hkw.de
Der Website vom Haus der Kulturen der Welt in Berlin ist neben ihrem
Programmkalender v.a. durch ihren Projekte Pool und das Angebot von Domains zu den
Kulturen aller Erdteile interessant. Der Projekte Pool gibt eine Übersicht über
Ausstellungen, Festivals, Literaturveranstaltungen, Tanz-, Theater- und
Musikveranstaltungen in ganz Deutschland, die z.T. auch für andere Orten gebucht werden
können.
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http://worldculture.com
Das eigentlich kommerzielle Web of Culture bietet auf dem Gebiet
Reisen und Interkulturelles auch kostenlos so gut wie alles: Angebote für E-Mail
Kontakte, Internationale Küche, aktuelle Devisenkurse, Adressen von Botschaften,
internationale Körpersprache, Jobs, Sprachen, Religionen, Aktuelle Nachrichten,
ausgewählte Links, persönliche Reiseeindrücke und vieles mehr.
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